Школа будущего первоклассника

Учебный материал начальной школы с каждым годом всё увеличивается и усложняется, и только правильно подготовленный ребёнок способен удержаться на плаву школьной жизни, не спасовать перед трудностями, получить желаемые заслуженные результаты.
Цель проведения курсов – подготовка ребёнка к школьной жизни, новой ведущей деятельности, снятие трудностей адаптации в новой для него социальной среде, развитие и коррекция познавательных и коммуникативных способностей ребёнка.

Определяя важность и значимость “Школы будущего первоклассника”, мы выделяем следующие задачи:
создание атмосферы психологической комфортности; увеличение объема внимания и памяти; развитие любознательности и стремление к расширению знаний; развитие коммуникативных умений, произвольности поведения, доброжелательности, умения взаимодействовать со сверстниками и педагогом; развитие инициативности, самостоятельности, активности; формирование отдельных приемов учебно-познавательной деятельности.

Занятия на курсах начинаются с 1 ноября и заканчиваются 30 апреля. Режим работы групп дошкольной подготовки: вторник, четверг с 17.00 до 19.00



Занятия проводятся по 3 основным направлениям: Подготовка руки к письму, Основы счёта и развитие логического мышления, Развитие речи и подготовка к обучению грамоте.
Продолжительность занятия 30 минут, перемены по 10 минут. В месяц проводится 8 занятий, исключаются те дни, на которые выпадают государственные праздники. Занятия проводятся и во время школьных каникул.

За детьми ведут наблюдения психолог и логопед. Диагностируя стартовые возможности детей, итоги обучения они консультируют родителей, дают рекомендации и советы, на что им следует обратить внимание в развитии ребенка.

“Школа будущего первоклассника” позволяет определить готовность дошкольника к обучению в начальной школе, увидеть “слабые звенья” в развитии детей и спрогнозировать возможные школьные трудности. Опыт работы этой школы показал, что дети, посещающие занятия, успешнее адаптируются в школе, психологически подготовлены к началу обучения, что позволяет им в дальнейшем успешно овладевать школьной программой.

Для родителей проводятся лекции: «Что должен уметь первоклассник. Готов ли ваш ребёнок к школе» «Поступление в школу — важное событие в жизни детей. Взаимопонимание и взаимодействие школы и семьи». «Адаптационный период» и т.д.